Skip to content

Эхогенное образование что это такое


Эхогенное образование — что это такое, причины возникновения, симптоматика и лечение

На сегодняшний день одним из самых распространенных методов диагностики состояния организма считается УЗИ. Положительными сторонами этого метода является отсутствие какой-либо специальной подготовки к его проведению, безвредность и полная доступность. При исследовании различных органов часто можно услышать такой термин, как эхогенное образование и что это такое знает, к сожалению не каждый пациент.

Содержание статьи:

Эхогенное образование: описание 

Что такое эхогенное образование

Современная медицина определяет «эхогенность» как термин, который используется при проведении ультразвуковых исследований для определения степени проводимости тканями ультразвуковых волн.

Например, кости обладают свойством полностью отражать ультразвук благодаря своей повышенной плотности. Кроме этого, полное отражение ультразвука наблюдается в той области, где проходит граница между органами и тканями и присутствует большое количество воздуха.

Сильное отражение ультразвука чаще всего свойственно плотным тканям, а те, которые содержат в себе большое количество жидкости, обычно проводят этот сигнал и усиливают его.

Все эти отражение ультразвука отображаются на экране монитора, а скопления воздуха окрашиваются в белый цвет.

Специалисты говорят о том, что плотные ткани отличаются повышенной эхогенностью, а органы с большим содержанием воды имеют более низкую степень.

В щитовидной железе

Эхогенное образование в щитовидной железе: причины и симптомы

На определение эхогенности щитовидной железы оказывает влияние на качество отражения ультразвука от исследуемой ткани. В основе диагностического исследования лежит акустическая плотность щитовидной железы и чаще всего выделяется это свойство как определенная степень почернения на экране монитора аппарата.

Гипоэхогенные узлы в щитовидной железе представляют собой обычные узлы, присутствие которых может свидетельствовать о прогрессировании в железе злокачественных новообразований либо о возникновении структур с жидким содержимым. В том случае, если специалистом определяется пониженная эхогенность, то можно говорить об образовании кист различного характера в щитовидной железе.

Именно УЗИ с определением эхогенных включений позволяет определить качественный состав клеток этого органа и тем самым ответить на вопрос о том, является ли выявленное новообразование злокачественным.

Диагностирование пониженной эхогенности щитовидной железы требует дополнительного проведения такого исследования, как анализ крови с определением уровня гормонов.

В том случае, если проведенные исследования крови будут иметь нормальные результаты, то пациент просто ставится специалистом на учет, и он находится под постоянным контролем. При диагностировании различных отклонений от нормативных показателей больному назначается соответствующее лечение.

Причины пониженной эхогенности щитовидной железы могут быть следующие:

  • недостаточное поступление в организм йода
  • образование диффузного токсического зоба в щитовидной железе
  • тиреоидит иммунного характера

В некоторых случаях при проведении диагностического исследования специалистом выявляется пониженная эхогенность щитовидной железы. Причиной такого состояния органа могут быть начало активного процесса разрушения щитовидной железы. Развитие такого патологического процесса может начаться в результате снижения количества жидкости, быстром разрастании соединительной ткани и при начале ее кальцинирования.

Определение специалистом зон повышенной эхогенности не является поводом для постановки неутешительного диагноза. В такой ситуации обычно назначается исследование крови на уровень гормонов и по его результатам определяют степень функционирования щитовидной железы.

Эхогенные образования в щитовидной железе жидкостной структуры, то есть кисты могут возникать по следующим причинам:

  • частые стрессы и нервные напряжения
  • прогрессирование воспалительных процессов в тканях органа
  • изменение гормонального фона организма
  • воздействие на организм неблагоприятных экологических факторов

При прогрессировании патологи в организме человека может наблюдаться определенная симптоматика:

  • проблемы с весом
  • повышенная слабость всего организма
  • трудности во время глотания
  • чувство кома и сдавленности в горле
  • появление болевого синдрома в области шеи

При такой симптоматике следует обязательно показаться специалисту, поскольку для ранних стадий развития патологии свойственно отсутствие каких-либо ярко выраженных признаков.

В яичниках

Эхогенные образования в яичниках

При прогрессировании в женском организме различных гормональных изменений и нарушений функционирования яичников может наблюдаться появление таких эхогенных образований, как кисты. Чаще всего специалисты диагностируют фолликулярную кисту, причиной появления которой становится изменение гормонального фона женского организма.

Под воздействием половых гормонов происходит нарушение работы яичников и результатом этого становится отсутствие овуляции, то есть нарушается процесс выхода яйцеклетки из яичника.

Чаще всего такие кисты самостоятельно исчезают без проведения кого-либо лечения, и лишь в редких случаях для их устранения требуется поведение медикаментозной терапии. Не таким уж и редким явлением становится такое анэхогенное включение, как эндометриоидная киста.

Основным ее отличием от других новообразований считается:

  • наличие более твердой оболочки
  • неоднородная структура новообразования
  • имеет постоянный размер либо постепенно увеличивается на протяжении нескольких циклов

Больше информации о кисте яичников можно узнать из видео.

При диагностировании эндометриоза специалисты могут выявлять как одиночные эндометриоидные кисты, так и их большое количество.

В более тяжелых случаях в организме женщины могут диагностироваться одиночные и многокамерные серозные кисты.

В некоторых ситуациях они могут выступать в виде самостоятельных новообразований, а иногда является проявлением опухолей злокачественного характера.

В печени

Эхогенные образования в печени: диагностика и причины

Диагностирование участков со сниженной эхогенностью в печени может свидетельствовать о следующих патологиях:

  • образование узлов в печени при таком патологическом состоянии, как цирроз
  • появление кист с кровоизлияниями
  • наличие участков с разной степенью эхогенности и содержанием газовых пузырьков свидетельствует о развитие абсцесса

В печени эхогенные образования могут возникать в результате:

  • онкологии печени
  • формирования метастаз
  • тромбоза внутрипеченочного участка
  • аденомы

Появление эхогенных образований в области печение может говорить о прогрессировании в организме совершенно любой патологии. Чаще всего специалистами диагностируется образование узлов либо кист, однако, возможно и развитие более сложных состояний. Лечение в каждом случае назначается индивидуально и может проходить как с применением медикаментозной терапии, так и оперативного вмешательства.

В груди

Эхогенное образование в груди: виды патологий

Каждой женщине рекомендуется хотя бы раз в год проходить обследование молочной железы и как можно чаще делать это самостоятельно в домашних условиях. В том случае, если женщину начинают беспокоить нарушение симметричности грудей, размер и их форма, то следует как можно скорее посетить специалиста.

Не совсем приятным сигналом может стать и повышена плотность молочных желез в сочетании с появлением болезненных ощущений. В такой ситуации при посещении врача женщине будет предложено пройти ультразвуковое исследование и на основе полученных результатов будет сделан соответствующий вывод.

В зависимости от плотности эхогенных образований молочной железы выделяют следующие виды патологий:

  • Не так уж и редко у женщин диагностируются гипоэхогенные образования в молочной железе в виде доброкачественных опухолей либо кистозных образований. Причиной их возникновения обычно служит изменение гормонального фона женского организма. Для таких образований в молочной железе свойственно скопление жидкости и при постепенном увеличении их размеров специалистами назначается дополнительное проведение биопсии либо гистологии.
  • Одним из опасных эхогенных образований в тканях груди является киста, которая обычно выявляется во время ультразвукового обследования. Для определения ее опасность проводится дополнительное исследование в виде пункции и цитологического исследования.
  • Эхогенные образования в молочной железе обычно появляются в виде узлов повышенной плотности, которые имеют прочные стенки и жидкое содержимое. При описании простых кист применяется термин «однородная эхогенная структура», а в более сложных случаях специалист может говорить о наличии в полости молочной железы гиперэхогенного включения. При любом из этих описаний присутствует опасность того, что в выявленном образовании могут быть раковые клетки. Особую угрозу представляют собой эхогенные образования, имеющие неровные контуры и различные виды включений и деформаций.

Сделать заключение о безопасности любого образования сможет только врач — маммолог на основе результатом проведенного ультразвукового исследования и дополнительных анализов.

В цервикальном канале

Эхогенное образование в цервикальном канале: причины, симптомы и лечение

У женщин цервикальный канал представлен в виде части шейки матки, которая соединяет между собой полость детородного органа и влагалище. Внутренняя полость цервикального канала выстлана клетками цилиндрического эпителия, в котором присутствуют различные углубления в виде желез.

В том случае, если развивается закупорка таких желез, то появляются такие эхогенные образования, как кисты. Причиной их возникновения является нарушение процесса оттока субстрата и при накоплении его в большом количестве и в результате происходит растяжение стенок протока.

Чаще всего такое патологическое явление наблюдается:

  1. при прогрессировании воспалительных процессов в шеечном канале
  2. после проведения процедуры прижигания эрозии шейки матки

Киста представляет собой доброкачественное образование, внутри которой скапливается жидкость.

При развитии такого образования женщина может обратить внимание на следующие симптомы:

  • сбои менструального цикла
  • появление болезненных ощущений в нижней области живота
  • развитие воспалительного процесса в придатках

Киста, местом локализации которой становится цервикальный канал, считается одним из распространенных заболеваний женщин репродуктивного возраста.

При проведении ультразвукового исследования шейки матки киста обнаруживается как гипоэхогенное образование.

Обычно такие кисты не оказывают существенного влияния на течение беременности и довольно часто исчезают после рождения ребенка без какого-либо специального лечения.

На шейке матки могут возникать кисты двух видов:

  1. одиночные
  2. множественные

В том случае, если такие эхогенные образования не вызывают у женщины никакого беспокойства и дискомфорта, то обычно никакого лечения не проводится. Такие кисты обычно не провоцируют развитие каких-либо осложнений, не являются угрозой для состояния здоровья и могут самостоятельно рассасываться. Лишь в тех случаях, когда кисты представляют собой образования больших размеров, которые продолжают расти и деформировать шейку матки, специалистом проводится их вскрытие и удаление содержимого.

В любом случае выбор того или иного метода лечения определяется специалистом на основе результатов ультразвукового исследования и других видов процедур.

Лечение таких эхогенных образований в цервикальном канале обычно проводится следующими методами:

  • резекция с применением лазера выполняется в том случае, когда киста располагается рядом с шейкой матки и хорошо просматривается зеркалами
  • радиоволновая хирургия назначается в том случае, если новообразование находится рядом с наружной частью цервикального канала
  • к методу криотерапии прибегают в том случае, когда необходимо удалить глубоко расположенные кисты

Эхогенное образование во время беременности

Самыми распространенными кистозными образованиями, которые выявляются во время беременности, являются кисты желтого тела. На ранних сроках беременности основной задачей желтого тела является выработка прогестерона, который помогает процессу децидуализации эндометрия. Желтое тело располагается в толще яичника и представляет собой эхогенное образование 2-3 см.

В большинстве случаев развитие кист в организме беременной женщины не сопровождается проявлением какой-либо симптоматики и их редко удается диагностировать во время проведения обычного гинекологического осмотра.

Чаще всего такие кисты не требуют какого-либо вмешательства, поскольку к середине второго триместра беременности они подвергаются инволюции. Эхогенное образование может обнаруживаться и в полости матки, что совершенно не служит поводом для постановки какого-либо анализа. В такой ситуации специалистом проводится сбор анамнеза женщины, изучаются ее жалобы и назначаются необходимые дополнительные обследования.

Чаще всего причиной появления эхогенного образования в матке является ранний срок беременности и проявляется это в задержке менструации и положительном тесте на беременность.

В том случае, если причиной выявленного эхогенного образования является беременность, то женщине рекомендуется пройти ультразвуковое исследование и сдать анализ крови на определение содержания хорионического гонадотропина.

На сегодняшний день ультразвуковое исследование является одним из самых информативных и достоверных методов исследования, который позволяет выявить эхогенные образования в различных органах и тканях. В любом случае диагностирование таких образований еще не является свидетельством того, что в организме человека развивается такая опасная патология, как рак. Только опытный специалист на основе полученных результатов исследования способен поставить окончательный диагноз и назначить эффективное лечение патологии.

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

что значат, аваскулярные, гипоэхогенные и гиперэхогенные образования, анэхогенное содержимое, расшифровка снимков УЗИ

Для выявления заболеваний внутренних органов в медицине используется ультразвуковая диагностика. Для понимания этого метода нужно знать, что такое показатели эхогенности и другие ультразвуковые признаки нормального или измененного органа.

Понятие об эхогенности

УЗ-диагностика строится на способности ультразвука отражаться от внутренних органов. Датчик улавливает отраженные волны и передает их на компьютер. Врач на экране видит изображение внутренних органов в виде черных, темно-серых и белых пятен.

Процедура абсолютно безопасна для организма человека. Диагностику проводят новорожденным детям и беременным женщинам без ограничений.

Чтобы получить достоверные результаты, обследование нужно проводить правильно. Перед УЗИ брюшной полости рекомендуется придерживаться специальной диеты на протяжении трех дней. При выраженном запоре или метеоризме назначают слабительные и ветрогонные препараты.

Для обследования других органов специальной подготовки не требуется. Для проведения УЗИ на кожу наносят звукопроводящий гель. Это снижает вероятность ошибок.

Для расшифровки результатов обследования существуют эхографические признаки:

  • размер;
  • контуры;
  • структура;
  • патологические включения.

Различия между нормальной и измененной структурой органов определяются с помощью эхогенности. Это понятие обозначает степень отражения ультразвука от органов разной плотности.

Основные критерии

Выделяют три основных типа эхоструктуры органов.

  1. Изоэхогенная. Этот тип является стандартом нормы. Изоэхогенную структуру имеют здоровые органы. На снимке они представлены серым цветом с отчетливой зернистостью.
  2. Гипоэхогенная. Такие ткани имеют низкую плотность и плохо отражают ультразвук, он почти не возвращается обратно к датчику. На экране обнаруживается темно-серое пятно, зернистость почти отсутствует.
  3. Гиперэхогенная. Ткани очень плотные, ультразвук от них отражается быстро. На экране видны светлые, почти белые пятна. Зернистость их усилена.

Также существуют анэхогенные структуры. Они поглощают ультразвук полностью. На снимке видно только черное пятно. Иногда встречается смешанная эхогенность — она представлена гипоэхогенными и гиперэхогенными структурами.

Каждое эхогенное образование имеет параметры для определения его характера.

  1. Форма. Образования бывают округлыми или неправильной формы.
  2. Контуры. Различают четкие и расплывчатые.
  3. Структура. Бывает однородной и неоднородной.

Образования могут быть плотными или иметь полость. В последнем случае их называют кистами. В полости содержится воздух или жидкость. Кисты бывают однокамерными, когда содержат одну полость. Если их несколько, образование называют многокамерным.

Причины патологических образований

Нормой считается эхогенность средняя, или изоэхогенность. Повышенной эхогенностью обладают кости и хрящи. Пониженная эхогенность характерна для фолликулов в яичнике. Остальные случаи являются патологией.

Гиперэхогенные

Эхопозитивное образование, то есть с повышенной эхогенностью, имеет плотность, близкую к костям. Таким критериям отвечают опухоли и разрастания рубцовой ткани.

  1. Повышенная эхогенность возникает в печени при циррозе. В норме она обладает изоэхогенной структурой, но цирроз — это замещение здоровой ткани рубцовой, которая отражает ультразвук сильнее.
  2. Высокая эхогенность характерна для некоторых злокачественных опухолей. Они поражают печень и почки, реже поджелудочную железу.
  3. Гиперэхогенные образования округлой формы в желчном пузыре или почках — камни. Они образуются из-за скопления желчи или солей.
  4. Если эхогенность повышена умеренно в стенке матки, это признак миомы. Доброкачественная опухоль, образованная мышцами, растет медленно.

Гиперэхогенные новообразования отличаются четкими контурами, форма их обычно овальная. Цвет на снимке зависит от плотности. Чем плотнее новообразование, тем светлее оно выглядит.

На видео новообразования печени с повышенными эхогенными признаками:

Гипоэхогенные

Эхонегативное образование имеет плотность ниже, чем здоровый орган. Такой признак наблюдается при воспалениях, появлениях полостей.

  1. Эхогенность снижена при воспалении любого органа. При этом он увеличивается в размере. Такой признак наблюдается при гепатите, панкреатите, простатите.
  2. Низкой эхогенностью обладают полости, содержащие воздух или жидкость. Они называются кистами, у них есть стенка, которая на снимке выглядит светлой. Внутри же обнаруживается темное пятно, потому что воздух или жидкость плохо отражают ультразвук.
  3. Сниженная эхогенность типична для большинства злокачественных и доброкачественных опухолей. На снимке они имеют цвет более темный, чем окружающие ткани.
  4. Низкой эхогенностью характеризуются фиброзные мастопатии. Доброкачественные опухоли молочной железы развиваются на фоне гормональных нарушений.
  5. Равномерно низкая эхогенность внутри полости матки — признак эндометрита. Так называют воспаление слизистой матки.

Новообразования с низкой эхогенностью имеют различные формы, их контуры чаще расплывчатые. Гипоэхогенная эхоструктура бывает диффузной, когда поражается весь орган. При опухолях и кистах гипоэхогенность имеет локальный характер.

На видео УЗИ кисты матки продемонстрирована гипоэхогенность:

Смешанные

Некоторые патологические образования имеют смешанную эхогенность. Так выглядит начальная стадия цирроза печени, когда еще не вся здоровая ткань превратилась в рубцовую.

Гиперэхогенные включения в гипоэхогенной опухоли — это кальцинаты. Признак характерен для рака щитовидной железы или туберкулеза. Подобные изменения наблюдаются в поджелудочной железе при сахарном диабете.

Смешанная эхогенность наблюдается при гломерулонефрите — заболевании почек. Воспалительный процесс развивается только в части органа, а часть его остается здоровой.

На видео УЗИ печени со смешанной эхогенностью:

Анэхогенные

Новообразования, которые поглощают ультразвук, называются анэхогенными. Такими свойствами обладают кисты, содержащие много жидкости. Чаще всего это паразитарные поражения печени. Они аваскулярные, то есть к ним не подходят кровеносные сосуды.

Тонкостенные анэхогенные образования, до половины заполненные жидкостью — абсцессы. Они появляются в результате гнойного воспаления органа. Абсцессы образуются в любом органе, чаще страдает печень или почка. На снимке абсцесс выглядит как темное пятно со светлой каемкой.

Анэхогенное содержимое появляется в щитовидной железе при диффузном зобе. Заболевание характеризуется разрастанием железистой ткани.

На видео анэхогенное образование:

Зная о существующих типах эхогенных образований, что это такое и какими признаками они обладают, можно диагностировать заболевание у человека. Ультразвуковая диагностика обнаруживает даже малейшие изменения, что позволяет своевременно поставить диагноз. Благодаря этому, возможно провести лечение как можно раньше.

Оставляйте комментарии к статье, делитесь собственным опытом. Всего доброго.

Анэхогенное образование в матке : причины, симптомы, диагностика, лечение

Прежде всего, следует выяснить патогенез развития такого ультразвукового симптома, как анэхогенное образование в матке. Это частый признак, который не только выявляется в полости матки, но также может выявляться и в цервикальном канале, в яичнике, позаматочном пространстве. Этот термин означает, что данное образование не проводит ультразвук, поэтому на мониторе оно выглядит, как темное однородное или неоднородное пятно, что также зависит от того, что содержится внутри. Плохо проводят ультразвук жидкости, кровь, тканевые структуры, поэтому данным образованием может быть что угодно.

Причиной анэхогенного образования в матке могут быть различные структуры. Наиболее простой и приемлемый физиологический вариант – это беременность. Плодное яйцо на седьмые сутки после оплодотворения, вследствие движения по трубам, попадает в полость матки и имплантируется в эндометрий с дальнейшим ростом и развитием. Современные ультразвуковые трансвагинальные датчики, которые используются в большинстве диагностических лабораторий, позволяют увидеть плодное яйцо не ранее 3-4 недели беременности, когда оно уже достаточных размеров с определенной раздельной способностью. При этом, плодное яйцо выглядит, как анэхогенное образование в полости матки, которое имеет размеры 4-5 миллиметров, однородной структуры, с тонкой оболочкой, овального или круглого размера. Отличительной особенностью такого анэхогенного образования в матке можно считать локализацию, которая позволяет, учитывая данные анамнеза, заподозрить плодное яйцо – это угол матки, чаще правый, но может быть и левый с четким прикреплением к эндометрию. При патологическом прикреплении может быть и другая локализация, но тогда видна четкая связь с «высоким» эндометрием. Анэхогенное образование в матке при беременности – это плодное яйцо, что подтверждает диагноз и помогает уточнить его за данными анамнеза.

Еще одной причиной анэхогенного образования в матке может быть эндометриоз – заболевание, которое характеризуется наличием участков эндометрия вне полости матки или в самой ее полости с постоянной активностью его функции. При локализации очагов эндометриоза в полости матки, такие участки на УЗИ видны, как анэхогенные области различных размеров, они численные и размещены неоднородно, на фоне пролиферирующего эндометрия. Их размеры колеблются от 3, 4, 6 миллиметров и более, но, как правило, меньше сантиметра. Для лучшей диагностики необходимо проводить повторные исследования перед менструацией и после, при сравнении можно увидеть отличительные особенности в виде увеличения или уменьшения размеров образований, их нечеткость из-за менструальной функции этих участков.

Аваскулярное анэхогенное образование в матке – это чаще всего киста матки. Это тонкостенное образование, которое внутри содержит жидкость. Размеры кисты в полости матки могут быть разные – от нескольких миллиметров до нескольких сантиметров. По виду кисты в полости матки могут быть ретенционные, эндометриоидные, дермоидные, локализация может быть разнообразна. Что касается термина «аваскулярное», то это значит, что данное образование не кровоснабжается. Это может быть важным диагностическим признаком и позволяет дифференциировать от других образований.

Частая патология женской репродуктивной системы у женщин старшего возраста – это гормонозависимые доброкачественные новообразования – миома матки. За структурой это образование может быть диффузным и узловым, именно узловая форма фибромиомы матки на ультразвуковом исследовании выглядит, как анэхогенное образование в матке, но только в отличие от кисты, оно васкуляризировано. При диагностировании миоматозного узла, он может располагаться субсерозно, субмукозно и внутристеночно, а при повторной диагностике образование растет.

Анэхогенные аваскулярные образования в шейке матки – это также кисты, чаще, учитывая данную локализацию, это эндометриоидные. Они являют собой особую опасность, поскольку данная локализация может осложниться разрывом кисты с кровотечением и сильными болями.

Анэхогенное образование позади матки – также важный диагностический признак, поскольку в норме позаматочное пространство свободно без жидкости и каких-либо образований. Данный симптом свидетельствует, в большинстве случаев, о нарушенной внематочной беременности по типу разрыва трубы или трубного аборта, или же перитонеальной внематочной беременности, когда плодное яйцо прикрепляется за брюшину. Это важный и опасный симптом, который требует немедленной тактики лечения.

Уже говорилось, что такое образование может локализироваться и вне полости матки. Что означает анэхогенное образование в маточных придатках? Это тот же ультразвуковой симптом, который чаще всего свидетельствует о кисте или кистоме яичника. Также причиной этого может быть яичниковая или фимбриальная беременность, что встречается не так часто. Еще более опасным может быть злокачественное новообразование яичника – и все это выглядит на УЗИ, как анэхогенное образование, поэтому внимательно следует проводить диагностику.

[3], [4], [5], [6]

Все о понятии – анэхогенное образование

Автор venerolog-ginekolog На чтение 7 мин. Опубликовано

Иногда после прохождения ультразвукового исследования какого-либо органа или системы организма пациенту ставится диагноз — анэхогенное образование.

Анэхогенное образование: понятие

Под эхогенностью подразумевается проводимость ультразвуковых волн тканями. Ткани высокой плотности, как и кости, отражают ультразвук полностью, к тому же он отображается на воздухсодержащих границах органов и тканей. Чем ткань плотнее, тем эхогенность выше, на УЗИ такие ткани выглядят светлее.

Если в органе большое количество жидкости, в том числе и кровеносных сосудов тем эхогенность её ниже, поэтому жидкостные новообразования считаются анэхогенными и на УЗИ выглядят черными.

В чем заключается опасность: патология или норма

Анэхогенное образование может быть как физиологической нормой, так и опасной патологией, заболевания часто диагностируются у женщин в матке или придатках. Их наличие является сигналом для женщины пройти более точную диагностику.

В зависимости от этого ними могут быть:

  1. Серозная киста,
  2. Фолликулярная киста,
  3. Эндометроидная киста, с капсулой светлого цвета, заполненной неоднородной массой
  4. Плод во время беременности,
  5. Желтое тело.

ВАЖНО! Желтое тело в яичнике у женщин является физиологической нормой и свидетельстве о наступившей овуляции.

Киста анэхогенная является доброкачественной если в ее структуре имеются сосуды. О наличии у женщины беременности может говорить киста низкой эхогенности в период до 4 недель задержки менструации.

Щитовидная железа и ее дефекты

Об анэхогенной патологии щитовидной железы говорят в том случае если во время УЗИ ультразвуковой сигнал не отражается от некоторого из ее участков. Оно может быть как нормой, так и нуждаться в специализированном лечении. В железе оно возникает в нормальных тканях, ее появление провоцируют сосуды, так же эффект «черного рисунка» могут давать внутриузловые сосуды.

Подобные узлы в щитовидной железе могут возникать из-за появления скопления коллоида в фолликулах. Скопление появляется из-за нарушения кровотока в одной из долей щитовидной железы. Более чем в 90% случае оно является доброкачественным.

ВАЖНО! Коллоид — тягучая жидкость розового цвета с однородной структурой.

Анэхогенное образование щитовидной железы бывает следующим:

  • Истинная киста — имеет четко очерченные границы, представляет собой полость заполненную жидкость;
  • Псевдокиста — представляет собой трансформированный узел или аденому, возникает из-за кровоизлияния вовнутрь узла;
  • Боковая шейная киста — имеет косвенное отношение к железе, так как расположена рядом с ней, при активном росте иногда провоцирует сдавливание органа.

Важно! Анэхогенные образования, диагностированные у пациентов старше 50 лет, в большинстве случаев являются злокачественными.

Анэхогенное образование в полости матки

Подобные патологии у женщин встречаются довольно часто. Возникать они могут как на дне матки, так и во внематочном пространстве. Подобные пятна во время УЗИ окрашены в черный цвет и могут иметь неоднородную структуру.

Подобные патологии в полости матки диагностируются в следующих случаях:

  1. Маточная беременность, на ранних сроках плод определяется как анэхогенное образование, на этом этапе он имеет размер не более 5 мм и имеет округлую форму и однородную структуру.
  2. Эндометриоз — самая распространённая причина «темных пятен» в матке. Для него характерным является появление участков эндометриоза во внематочной полости или на ее дне.
  3. Киста — для этой патологии характерным является наличие аваскулярного образования с тонкими стенками и с жидкостным содержимым. Размеры могут быть различными от 0,1 м до нескольких сантиметров. Для них характерно отсутствие кровоснабжения, что позволяет ее отличить от других патологий.
  4. Миома — доброкачественное заболевание на дне матки, бывает диффузной или узловой.

ВАЖНО! Анэхогенное образование в маточных трубах иногда говорит о внематочной беременности.

Деформация почек

Почки, являющиеся основным органом мочевыводящей системы так же подвержены структурным изменениям, которые во время ультразвукового исследования диагностируются как анэхогенное образование.

Для почек при наличии подобного диагноза характерным является деформация самого органа, в медицине при этом говорят о деформации чашечно-лоханочной системы почки.

Подобная патология может стать причиной гибели паренхимы почки, ретракции почечных сосочков, сплющиванию почечных канальцев. Чаще всего патология проявляется во взрослом возрасте, у детей бывает крайне редко.

Изменение структуры почек возникает вследствие следующих патология:

  • Гидронефроз -о дно — или двухсторонний. Причина — нарушение работы клапана мочевого пузыря и обратного оттока мочи или нарушения в выводе мочи из организма. В почке формируется гидронефотический мешок, в случае разрыва которого может развиться сепсис и при несвоевременном лечении возможет летальный исход.
  • Удвоение ЧЛС, чаще всего наблюдается у рожениц, младенцев и детей до 6 лет. Почка разделяется на дольки, у каждой имеется своя артерия и мочеточник с устьем, которое иногда может впадать не в мочевой пузырь, а в кишечник. Подобная патология приводит к нарушению кровеносной системы. Устранить можно только хирургическим путем.
  • Новообразования. Онкологические патологии встречаются в 8% случаев, как правило, у пациентов старше 60 лет.
  • Генетические и врожденные пороки:
  1. ссужение и или полное сращивание мочеточника,
  2. пиелоэктоназия,
  3. урожденное удвоение ЧЛС

ВАЖНО! Врожденная деформация почек может быть вызвана злоупотреблением алкоголем и сигаретами будущей матерью.

Яичники, образование кист

Кисты являются одним из самых распространённых гинекологических заболеваний у женщин, причин их возникновения множество, а иногда установить их невозможно.

Они бывают:

  1. Фолликулярная. Она образовывается из фолликулов — пузырьков в которых созревает яйцеклетка. Нормой считается если в фолликуле яичника накапливается небольшое количество жидкости, а ее диаметр не более 3 см, если он больше, то врач говорит о наличии кисты. На одном яичнике иногда формируется сразу несколько фолликулов с жидкостью, из-за чего она увеличивается в размере.
  2. Киста желтого тела — возникает на месте разорвавшегося фолликула и может содержать кровь. Возникает у женщин репродуктивного возраста, формируется из-за нарушения кровообращения в желтом теле.
  3. Пароавариальная киста, так же может возникать на маточных трубах. Часто диагностируется у девушек в период полового созревания, в связи с быстрым ростом.
  4. Эндометриоидная киста, формируется из-за попадания клеток эндометрия на яичник. Чаще всего нуждается в хирургическом удалении.
  5. Кистозные опухоли. По внешнему виду напоминают кисту, однако нуждаются в проведении специального обследовании, и биопсии. Могут быть злокачественными.

Как анэхогенное образование характеризует состояние молочных желез?

Во время УЗИ молочных желез врачом может быть обнаружено темное пятно или группа подобных пятен, как правил, они носят доброкачественный характер. Если у женщины было обнаружено анэхогенное образование в молочной железе, необходима срочная консультация маммолога, так как это может говорить о наличии серьезной патологии.

При появлении темных пятен врач может говорить о следующих патологиях:

  • Киста. Как правило, не доставляет женщине неудобств и является бессимптомной. Почти всегда является доброкачественной, но без своевременно лечения может перерасти в раковую.
  • Фиброаденома. Может возникать в любом возрасте. Иногда проявляется в листовидно форме, для которой характерен быстрый рост.
  • Злокачественные патологии. Может быть как единичной разного размера, так и множественной, при обследовании важно выявить уровень ее прорастания в ткани железы.
  • Олеогранулема. Доброкачественная патология, которая возникает вследствие травмы железы. Может привести к некрозу железистой ткани.

ВНИМАНИЕ! У женщин во время лактации может сформироваться галактоцеле — полость заполненная молоком.

Обследование беременных

УЗИ является самым доступным и практически абсолютно безопасным для беременных женщин. Благодаря ультразвуковому исследованию появилась возможность установить беременность на крайне малых сроках — 3-4 недели. В этот период плодное яйцо выглядит как анэхогенное образование в полости матки. В дальнейшем начиная с 6 недели контуры беременности четко визуализированы, и «опухоль» называют плодом.

Во время беременности женщине так же проводятся УЗИ обследования, иногда они позволяют выявить кисты яичников, матки или придатков, так же женщине могут приводиться дополнительные исследования других органов по показаниям.

Рекомендуем прочитать: антибактериальный препарат Фурадонин при цистите и других заболеваниях мочеполовой системы у женщин.

 

Антиандрогены – препараты для женщин при лечении гиперандрогении. Все подробности здесь.

 

Спринцевание хлоргексидином в гинекологии: https://venerolog-ginekolog.ru/gynecology/diseases/hlorgeksidin.html

Способы решения проблемы

Лечение пациентов с анэхогенным образованием в каждом случае сугубо индивидуально. Иногда терапии не требуется вовсе, пациент просто остается под регулярным контролем врача и УЗИ-обследований.

Гинекологические заболевания могут лечиться как терапевтическими методами, обычно приемом гормональных препаратов так и подлежать удалению. При анэхогенных образованиях других органов и систем терапия так же может быть как консервативной, так и применяться оперативное вмешательство.

Видео: анэхогенное образование в яичнике – что это такое?

что такое включения, фокус, акустический доступ и тень, причины появления и опасность

Гиперэхогенное образование на снимке УЗИ говорит об уплотнении тканей. При выявлении такого симптома врач назначает дополнительное обследование. Уплотнение бывает признаком опухоли, камней, кальцинатов.

Понятие эхогенности

Метод УЗИ основан на использовании ультразвука. Он способен проходить через ткани человеческого тела и отражаться от них. Это свойство называют эхогенностью. Каждый орган имеет свою эхогенность.

На снимке УЗИ внутренние органы имеют окраску от белой до черной. Большинство — серые, это говорит о равномерной эхогенности. Плотные ткани отражают ультразвук быстро — поэтому на снимке они белые. В норме это хрящи и кости. Свойство называется гиперэхогенностью.

Мягкие ткани, сосуды отражают ультразвук медленно — на снимке выглядят темно-серыми. Жидкость вообще не отражает ультразвуковые волны, окрашивается в черный цвет.

Что такое гиперэхогенные тканевые включения

Гиперэхогенные включения — это образования в тканях, имеющие на снимке белый цвет. По плотности они схожи с хрящом или костью. У здорового человека таких включений быть не должно. Гиперэхогенными образованиями являются:

  • опухоли;
  • камни;
  • песок;
  • кальцинаты.

Появляться гиперэхогенные структуры могут в любом органе. Они отчетливо заметны, потому что по плотности отличаются от окружающей ткани. У особо плотных включений есть акустическая тень, тоже определяемая на УЗИ. Тень появляется из-за резкого перехода от очень плотной ткани к мягкой. Она находится с одной стороны патологического образования, выглядит как темно-серое пятно.

Причины образования

Гиперэхогенные образования появляются вследствие патологических процессов:

  • воспаление;
  • перерождение;
  • скопление солей;
  • камне образование.

У одного заболевания может быть несколько причин возникновения.

Особенности в зависимости от органа

Появляются гиперэхогенные образования в разных органах человеческого тела. Они находятся в мягких тканях или внутри полостей. Различают образования по признакам:

  • форма;
  • размер;
  • контуры;
  • интенсивность просветления на снимке.

По этим критериям специалист предполагает то или иное заболевание.

Печень

Гиперэхогенным новообразованием здесь является опухоль, чаще она имеет злокачественный характер. Представлена светлым пятном неправильной формы.

Полностью светлая ткань печени в сочетании с уменьшением размеров — признак цирроза. Это заболевание, при котором нормальная печеночная ткань замещается рубцовой.

Можно обнаружить кисты печени благодаря эффекту реверберации. Попадая в полость, ультразвук несколько раз отражается от ее стенок и затухает. На снимке видны светлые стенки кисты с затемнением в центре.

Об образованиях в печени читайте подробную статью.

В видео вы увидите гиперэхогенные стенки портальной системы печени:

Желчный пузырь

Гиперэхогенные образования желчного пузыря находятся внутри него или на стенке.

  1. Сладж — густая гиперэхогенная взвесь желчи на дне пузыря. Представлен белой полосой по нижнему контуру.
  2. Полип. Образован холестериновыми отложениями, растет из стенки органа. Имеет широкое основание, вытянутую форму. Размер до 4 мм.
  3. Камень — спрессованные желчные соли. Выглядит, как яркое белое пятно на дне пузыря. Всегда имеется акустическая тень. Форма камней чаще округлая.

Отличить сладж или камень от полипа легко. Камни смещаются при изменении положения тела, а полип остается на месте.

Матка

Гиперэхогенный фокус в мышце матки — миома или злокачественная опухоль. При миоме одновременно наблюдается увеличение самого органа, деформация его.

Гиперэхогенным образованием может оказаться полип матки, сгусток менструальной крови. Для подтверждения этого следует сделать УЗИ через 3-4 дня после менструации.

Если обнаруживается гиперэхогенное образование, имеющее форму буквы Т — это внутриматочный контрацептив. Он имеет четкие контуры, расположен посреди органа.

Молочная железа

Плотные новообразования в молочной железе возникают на фоне гормональных сбоев или воспалений:

  • фиброзная мастопатия — округлые светлые образования с акустической тенью;
  • мастит — линейные участки просветления или узлы;
  • злокачественная опухоль — образование с нечеткими контурами.

Чтобы различить новообразования, делают маммографию и пункцию.

Мочевой пузырь

Чаще всего здесь обнаруживаются камни — мелкие светлые включения с акустической тенью. Имеют различную форму и размеры. На начальной стадии мочекаменной болезни обнаруживается песок — гиперэхогенная взвесь.

Мочевой пузырь поражается при инфекционном заболевании шистосомозе. В его стенке обнаруживается множество точечных гиперэхогенных включений.

Почки

Гиперэхогенные образования — чаще камни. Мелкие белые включения, расположены в чашечках, дают акустическую тень. Имеют округлую или коралловидную форму.

Опухоль почки обычно располагается на ее поверхности. Представлена светлым наростом округлой формы. Доброкачественная опухоль имеет еще более светлый ободок — капсулу.

Щитовидная железа

Гиперэхогенный участок — опухоль щитовидной железы. Светлое округлое образование с четкими контурами. Внутри могут быть еще более плотные участки — кальцинаты.

Яичники

Плотное образование в яичнике, имеющее нечеткие контуры, границу затемнения вокруг — рак. Опухоль с капсулой вокруг, неоднородной структурой — тератома. Это врожденная киста яичника, внутри которой находятся жир, волосы, зубы.

УЗИ у плода

При обследовании беременных женщин у плода иногда выявляют ГЭФ — гиперэхогенный фокус — в левом желудочке сердца. Чаще всего он не имеет значения для дальнейшего развития плода. ГЭФ в сердце является скоплением солей кальция или дополнительной хордой — выростом стенки желудочка.

Но иногда это признак хромосомных нарушений. Если у женщины есть факторы риска, ей проводят дополнительное обследование. В околоплодный пузырь вводят иглу и берут небольшое количество вод на анализ.

Такое же обследование можно сделать в плаценте. С помощью анализа выявляются любые генетические отклонения.

Смотрите видео о ГЭФ плода:

Заключение

Ультразвуковое исследование выявляет даже незначительные изменения в тканях. Но с помощью УЗИ можно только предположить характер патологических изменений — по форме, размеру, плотности.

Окончательный диагноз выставляется врачом с учетом других обследований. Для получения максимально точного результата к обследованию нужно подготовиться.

Акустический доступ, то есть проходимость ультразвука, затруднен из-за метеоризма, каловых масс в кишечнике. Для очистки кишечника назначают диету, ветрогонные препараты. К УЗИ щитовидной железы, почек подготовка менее строгая.

Оставляйте комментарии к статье, делитесь полезной информацией с друзьями в социальных сетях. Всего доброго.

что такое узел с ободком и структура, органы (печень, почки, щитовидная железа, матка, яичники, молочные железы)

На УЗИ изоэхогенное образование обнаружить сложно. Оно может иметь доброкачественный или злокачественный характер. Для постановки диагноза используют дополнительные методы обследования.

Что такое изоэхогенность

Основной критерий ультразвукового исследования — эхогенность. Это способность внутренних органов отражать звук с разной скоростью. Свойство зависит от плотности ткани.

Чем плотнее орган, тем лучше он отражает. На снимке имеет светло-серый или белый цвет, называется гиперэхогенным. Мягкие органы и жидкость плохо отражают звук, ультразвуком показаны темно-серыми или черными участками. Свойство называется гипоэхогенностью.

Так же оценивают патологические образования — камни, опухоли, кисты. Гораздо реже встречаются новообразования с изоэхогенностью. Это означает, что они имеют такую же плотность, как и окружающие ткани. Цвет их соответствует окраске исследуемого органа.

Описание в разных органах

Из-за того, что изоэхогенные образования по плотности соответствуют органам, увидеть их на снимке УЗИ сложно. Заподозрить наличие изоэхогенного новообразования можно по сдавлению тканей или наличию капсулы.

Образования с изоэхогенной структурой выявляются везде:

  • почки;
  • печень;
  • щитовидная железа;
  • печень;
  • молочная железа;
  • яичник.

Чаще имеют доброкачественный характер. Онкологическая патология имеет отличительные признаки, которые подтверждают дополнительными методами исследования.

Почки

Образования почек, обладающие изоэхогенностью — чаще всего злокачественные опухоли. Они отличаются сильным сдавлением окружающих тканей, неровными очертаниями. Опухоль часто прорастает в мочеточник.

Кисты и камни почки никогда не бывают изоэхогенными. Кистозные образования содержат жидкость, поэтому представлены черными участками. Камни очень плотные, выглядят как белые неровные включения.

Яичники

Изоэхогенный узел с гипоэхогенным ободком — это яичниковая киста. Она образована сильно увеличенным фолликулом. Обнаруживаются кисты перед овуляцией. На снимке киста представлена округлым пятном серого цвета, вокруг нее есть белый ободок.

Неровные изоэхогенные участки — признак рака яичника. Заметно сдавление соседних фолликулов, их деформация. Рак отличается быстрым ростом.

Щитовидная железа

Изоэхогенный узел является признаком зоба на фоне сохраненной гормональной функции железы. Определить его можно по изменению направления зернистости на снимке. Также вокруг узла появляется зона уплотнения.

Онкологическую настороженность следует проявить, если внутри такого образования появляются белые участки. Это признак кальциноза, которым часто сопровождается рак.

Как на УЗИ выглядят узлы и кисты смотрите в видео:

Матка

Образования с изоэхогенностью — миоматозные узлы или полипы. Миома располагается внутри стенки матки или выдается в полость. На снимке представлена пятном неоднородной плотности. Размер ее может достигать десятков сантиметров.

Полипы всегда выдаются в полость матки. Выглядят как небольшие продолговатые пятна серого цвета на темном фоне. Если делать УЗИ во время разных фаз менструального цикла, можно заметить изменение размера полипа.

Миомы и полипы способны становиться злокачественными опухолями. Поэтому нужно делать УЗИ каждые полгода, чтобы отслеживать динамику.

Печень

Изоэхогенные образования в печени — чаще всего гемангиомы. Представлены серыми пятнами с усиленным кровотоком. Имеют округлые очертания, не сдавливают окружающие ткани. Гемангиомы — это опухоли из разросшихся сосудов.

Изоэхогенные пятна могут оказаться липомами. Это разрастания жировой ткани. Образуются вследствие неправильного питания, злоупотребления алкоголем. Имеют округлую форму, четкие границы.

Реже изоэхогенностью обладают злокачественные новообразования. Отличить их можно по расплывчатым очертаниям, сдавлению тканей вокруг.

Подробнее про образования в печени читайте тут.

Молочная железа

Пятно с анэхогенными включениями, то есть черными точками — кистозная аденома молочной железы. Это гормонозависимое новообразование. Оно меняет размер в зависимости от фазы менструального цикла. Вокруг серого пятна на снимке хорошо заметна белая капсула.

Кистозная аденома не опасна для здоровья женщины. Но она способна трансформироваться в рак при определенных условиях. Быстрый рост аденомы, появление выделений из соска — показание для оперативного лечения.

Изоэхогенные образования — редкая находка на УЗИ. Обычно это изменения доброкачественного характера. В их отношении применяется наблюдательная тактика. Пока новообразование не увеличивается и не сдавливает окружающие ткани, проводить лечение не нужно.

Оставляйте комментарии к статье, делитесь информацией с друзьями в социальных сетях. Всего доброго.

Эхогенный интракардиальный очаг - каково клиническое значение?

Медиа - Интернет

Системные требования к компьютеру

OBG Project CME требует современного веб-браузера (Internet Explorer 10+, Mozilla Firefox, Apple Safari, Google Chrome, Microsoft Edge). Для некоторых образовательных мероприятий может потребоваться дополнительное программное обеспечение для просмотра мультимедийных, презентационных или печатных версий их содержания. Эти действия будут отмечены как таковые и будут содержать ссылки на необходимое программное обеспечение.Это программное обеспечение может быть: Adobe Flash, Apple QuickTime, Adobe Acrobat, Microsoft PowerPoint, Windows Media Player или Real Networks Real One Player.

Раскрытие информации о немаркированном использовании

Это образовательное мероприятие может содержать обсуждение опубликованных и / или исследовательских применений агентов, не указанных FDA. Специалисты по планированию этого мероприятия не рекомендуют использовать какие-либо средства за пределами обозначенных показаний.

Мнения, выраженные в ходе учебной деятельности, принадлежат преподавателям и не обязательно отражают точку зрения разработчиков.Пожалуйста, обратитесь к официальной информации о назначении для каждого продукта для обсуждения утвержденных показаний, противопоказаний и предупреждений.

Заявление об ограничении ответственности

Участники несут подразумеваемую ответственность за использование вновь полученной информации для улучшения результатов лечения пациентов и своего профессионального развития. Информация
, представленная в этом упражнении, не предназначена для использования в качестве руководства для ведения пациентов. Любые процедуры, лекарства или другие курсы диагностики или лечения, обсуждаемые или предлагаемые в этом упражнении, не должны использоваться клиницистами без оценки состояния их пациента и возможных противопоказаний и / или опасностей при использовании, изучения любой применимой информации о продукте производителя и сравнения. с рекомендациями других органов.

.

Что такое образование? (с иллюстрациями)

«Образование» - это широкий термин, который может иметь много значений, но обычно его определяют как процесс обучения и получения информации. Формальное обучение в школе или университете является одним из наиболее распространенных типов, хотя самообучение и так называемый «жизненный опыт» также могут иметь место. Сообщества во всем мире придают большое значение образованию людей всех возрастов, будь то формальное или неформальное. Широко распространено мнение, что постоянное знакомство с новыми идеями и навыками делает людей лучшими работниками, мыслителями и общественными работниками.

Стандартизированные тесты часто используются для установления правил того, чему учит учитель.
Формальное образование

Большинство людей ассоциируют образование со школами и классами, где обученные учителя предоставляют информацию учащимся.Классное обучение обычно начинается, когда ребенок относительно молод - в большинстве стран ему около пяти лет - и продолжается до подросткового возраста. Цель обучения в классе - не подготовить ребенка к конкретной работе, а, скорее, помочь ему или ей развить критическое мышление и навыки мышления. Чтение, письмо и математика - очень распространенные уроки для молодых учеников. По мере того, как ученики прогрессируют в учебе, они часто сталкиваются с более сложными предметами, такими как письменное сочинение, история и продвинутые науки.

Посещение колледжа или университета, которое не предусмотрено законом, считается «высшим образованием».
Образовательные структуры во всем мире

В разных странах образованию уделяется разное внимание, хотя некоторые формы обучения в школе являются обязательными для детей младшего возраста почти везде.Требования обычно основаны на убеждении, что образованное население лучше всего подходит для продвижения как внутри страны, так и за ее пределами. В большинстве мест обучение в детском возрасте предлагается бесплатно; университетское обучение также в некоторых местах обеспечивается за счет государственных средств.

Башня Гувера в Стэнфордском университете, одном из лучших университетов США.
Важность оценки

Знакомство учащихся с новыми идеями и важными фактами - это только часть большинства образовательных целей. Также ожидается, что ученики сохранят большую часть, если не всю информацию, которую они изучают в школе. Учителя и профессора обычно используют экзамены и оценочные задания для оценки успеваемости.

Грамотность - основная составляющая образования.

Стандартизированные тесты - один из самых популярных способов разработки учебных программ и планирования уроков во всем мире. Подобные тесты помогают убедиться, что все учащиеся изучают одни и те же базовые вещи, независимо от того, кто их учитель или где они учатся.Иногда законы также могут сыграть свою роль, например, Закон США «Ни один ребенок не останется без внимания». Этот акт создает способ измерить, сколько каждый ребенок учится в разных школьных системах, чтобы гарантировать, что все дети получают минимальный уровень знаний.

Обучение в классе предполагает групповое обучение, когда один учитель работает с несколькими учениками одновременно.
Повышение квалификации

Многие люди предпочитают расширять свое формальное образование сверх того, что требуется, продолжая учебу в университете. У студентов обычно есть широкий выбор, когда дело доходит до предметной области и вариантов степени, и большинство школ предлагают программы на разных уровнях.Те, кто очень увлечен определенной темой, часто предпочитают внимательно изучать ее на уровне выпускников; другие, которые надеются освоить определенные специализированные профессии, могут также искать более тонкие образовательные возможности, такие как юридический или медицинский институт.

Одна из целей образования - получить диплом в выбранной области.
Жизненный опыт и неформальное обучение

Книжное обучение очень важно, но это не единственная форма обучения. Некоторые люди являются самоучками, что означает, что они получают знания самостоятельно за пределами формального класса. Многие из этих людей, возможно, много читали или могли стать экспертами в определенной области.Билл Гейтс, основатель Microsoft, например, бросил колледж. Большую часть того, что он узнал, он научил сам.

В большинстве программ дошкольного образования особое внимание уделяется раннему обучению и социальному развитию.

Ряд «жизненных навыков» - таких как самодостаточность, независимость и дисциплина - также часто входит в более широкий круг вопросов образования.Культурная адаптация и навыки, необходимые для участия в жизни общества, также можно рассматривать как образовательные. В большинстве случаев всякий раз, когда человек приобретает новый навык или учится действовать по-новому, он получает образование в той или иной форме.

Родители часто становятся первыми учителями в обучении ребенка..

Узнайте о японской системе образования и о том, что делает ее уникальной

Образование, без сомнения, является фундаментальной опорой роста людей во всем мире. В каждой стране есть свои методы обучения и воспитания детей, чтобы они стали частью их уникальной культуры, и японская система образования не исключение.

Я проработал четыре года в Управлении образования города Нисиноомотэ, что дало мне возможность увидеть и стать частью образовательной системы, очень отличающейся от , чем то, что я учился в США.Это был взгляд на совершенно другой - и столь же замечательный - способ стимулировать рост детей и направлять их по мере того, как они становятся молодыми взрослыми. Я хотел бы отметить здесь, что я работал в основном с учениками начальной и младшей школы, и поэтому мой опыт относится к тому периоду, когда японские дети меньше сталкиваются с сложной системой тестирования, которая возникает в средней школе в университете. При этом давайте подробнее рассмотрим, чем занимаются студенты в Японии.

Как работает японская система образования

Школа обычно делится на пять циклов :

  • Yōchien (幼稚園, детский сад) от 3 до 6 лет.
  • Shōgakkō (小学, Начальная школа) с 6 до 12.
  • Chūgakkō (中学, Средняя школа) с 12 до 15.
  • Kōkō (高校, средняя школа) с 15 до 18 лет.
  • Daigaku (大学, Университет) или Senmongakkō (専 門 学校, Профессиональное училище) в целом со сроком обучения от 2 до 4 лет.

В США обычно (хотя это может отличаться в зависимости от штата и школьного округа) образование делится на дошкольное (3-5 лет), детский сад (5-6 лет), начальную школу, среднюю / неполную среднюю школу, старшую школу. и далее в колледж / университет / профессиональное училище; при средней школе 2 года и средней школе 4 года.

Основное различие Я нашел интересным между японскими и американскими начальными школами. - это более сильный упор на моральное и этическое образование в Японии. Конечно, преподаются стандартные предметы, такие как математика, естественные науки, музыка и физическое воспитание, но нравственность - это отдельный предмет с учебником и выделенным временем. Это не столько время, чтобы заявить, что дети должны или не должны делать, а скорее период, чтобы облегчить обсуждение моральных дилемм; как студенты отреагируют на данную ситуацию.Никогда не было неправильных или правильных ответов, просто время поговорить о черной, белой и серой областях - как в реальной жизни.

Школа является обязательной до 15 лет; однако 99% выпускников средней школы поступают в среднюю школу, чтобы продолжить учебу. Те, кто учится в государственных школах (до chūgakkō), не платят регистрацию или плату за учебные материалы. Семьи оплачивают второстепенные расходы, такие как питание и школьные поездки. В то время как в США большое внимание уделяется окончанию средней школы и переходу в академический университет, в Японии менее табу на поступление в институты, специализирующиеся на сельскохозяйственной, промышленной или технической подготовке.

Экзамены

Тестирование, а именно вступительных экзаменов - это отдельный мир в Японии. Студенты, желающие поступить в неполные средние школы, средние школы или университеты, должны сдать изнурительные вступительные экзамены. Настолько изнурительно, что их окрестили адом экзаменов ( сикен дзигоку, , 試 験 地獄). Эти тесты требуют бесконечного количества бессонных ночей, на которые нужно учиться, и ученики часто сидят в школах после обычных уроков, чтобы попытаться подняться на тесте.

Я помню, как видел, как мои ученики младших классов готовились к вступительным экзаменам в старшие классы, и они полностью исчезли в это время. Многие студенты начали готовиться к этим экзаменам на втором курсе неполной средней школы, что означало около двух лет обучения только для того, чтобы попасть в старшую школу, которую они искали.

Университет не менее сложен. Отбор Требования часто настолько сложны, что только 56% студентов сдают экзамен с первой попытки.Те, кто терпят неудачу, становятся ронинами (самураями без учителя, 浪人) и должны учиться целый год самостоятельно, чтобы попытаться сдать экзамен в следующем году.

Однако времена меняются. По мере того как иностранные компании приходят в Японию и привносят свою рабочую культуру, строгие стандарты, касающиеся только результатов тестов, постепенно трансформируются. Западная культура, например, рассматривает навыки, опыт и личность помимо хороших школ. По мере того как эти предприятия входят в японское общество, японская система образования развивается.

Жизнь в школе

Школьная жизнь переполнена. Студенты посещают занятия с понедельника по пятницу, с дополнительными полдня каждые две субботы. Вдобавок ко всему, многие студенты выбирают (вероятно, иногда невольно) посещать juku ( cram school / после уроков, 塾), чтобы подготовиться к вступительным экзаменам или лучше понять определенные предметы, такие как английский. Те, кто не посещает дзюку, участвуют в кружках и мероприятиях после школы, таких как бейсбол, волейбол, кендо или другие виды спорта.

В японских школах нет дворников . Учащиеся делятся на команды, чтобы научиться поддерживать чистоту в школе. Некоторые моют полы (или объединяются тряпками и бегают по полу рядами), некоторые протирают классные доски, некоторые подметают, а третьи пропалывают сады. Это удивительное мероприятие по созданию команды , когда дети несут ответственность друг за друга за свою школу и все вместе работают над ее достижением. Я нашел это занятие особенно полезным в моих школах - бегать по этажам, протирать тряпки и потеть через рабочую одежду.Это помогло мне наладить связь с моими детьми и позволило мне увидеть менее серьезную сторону их взаимодействия друг с другом.

Тогда есть огромных фестивалей ! Кроме того, дети готовятся к спортивным праздникам, фестивалям культуры, выставкам, спектаклям и праздникам песен. Все эти тренировки обычно проводятся учениками в свободное от занятий время после школы, поэтому вы можете увидеть, как все это объединяется в плотное расписание.

Гакуреки сякай

Неудивительно, что во всем мире японская система образования признана одной из лучших.Помимо учёных, школы также стремятся обучать молодежь морали, чтобы воспитать разносторонних и хороших людей. Работая в школьной системе, я увидел много вещей, которые, как мне хотелось, можно было бы внедрить в американскую школьную систему.

Не все идеально, и хотя Япония может похвастаться прочной системой образования, она может слишком ограничиваться школой и тестами. Он известен как гакуреки сякай (学 歴 社会). Конкуренция между учениками при поступлении в средние школы и университеты настолько высока, что дети иногда тратят большую часть своего времени на обучение, чтобы попасть на правильный путь для поступления в нужную школу.Иногда студенты ломаются, выгорают и бросают учебу. Некоторые сталкиваются с издевательствами из-за того, что не попадают в хорошие школы. Некоторые даже уходят из общества, слишком измотанные психологически, чтобы сталкиваться с препятствиями жизни и образования. Однако в настоящее время многое делается для изменения школьной системы, которая оказывает меньшее давление на учащихся.

В любом случае система должна что-то делать правильно. Японское общество имеет сильные образовательные ценности, которые создали очень красивое и интеллектуальное общество. Приходите проверить, если вы мне не верите!

Чтобы узнать больше о японской культуре, следите за нашим Go! Идти! В блоге Nihon читайте нашу статью про японский рюкзак randoseru .

.

Важность образования в жизни

Поделиться - это забота!

21234 просмотров всего, сегодня 19 просмотров

«ЗНАНИЕ - ПИТАНИЕ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА, ПОТОМУ ЧТО В ОТСУТСТВИИ ЗНАНИЙ ЧЕЛОВЕК НЕ МОЖЕТ ВЫРАСТИТЬ СВОЮ ПРОДУКТУ».

Что такое образование?

Первое, что приходит в голову, когда мы думаем об образовании, - это получение знаний. Education - это инструмент, который дает людям знания, навыки, методы, информацию, позволяет им узнать свои права и обязанности по отношению к своей семье, обществу, а также нации.Это расширяет кругозор и кругозор, чтобы увидеть мир. Он развивает способность бороться с несправедливостью, насилием, коррупцией и многими другими плохими элементами в обществе.

Education дает нам знания об окружающем мире. Это развивает в нас взгляд на жизнь. Это самый важный элемент в развитии нации. Без образования невозможно исследовать новые идеи. Это означает, что никто не сможет развивать мир, потому что без идей нет творчества, а без творчества нет развития нации.

Важность образования в нашем обществе

Образование - важный аспект, который играет огромную роль в современном индустриальном мире. Людям необходимо хорошее образование, чтобы выжить в этом конкурентном мире. Современное общество основано на людях с высоким уровнем жизни и знаниями, которые позволяют им находить лучшие решения своих проблем.

Особенности обучения

Образование расширяет возможности каждого.Вот некоторые из областей, в которых образование помогает:
1. Устранение бедности
Образование помогает избавиться от бедности, как если бы человек образован, он может получить хорошую работу и удовлетворить все основные потребности и требования своей семьи.

2. Безопасность и защита от преступности
Если человек хорошо образован, его никто не обманет. Образованный человек менее склонен к домашнему насилию и другим социальным бедствиям. Им нравятся здоровые отношения в жизни.Это означает, что люди менее подвержены обману или становятся жертвами насилия.

3. Предотвращение войн и терроризма
Чтобы вести безопасную и защищенную жизнь, нужно понимать ценность образования в нашей повседневной жизни. Нужно активно участвовать в различных образовательных мероприятиях. Эти виды производственной деятельности дают знания, необходимые для лучшей жизни.

4. Торговля и торговля
Хорошее образование - это не просто обучение в школе или колледже и получение степени.Торговля и коммерция страны также будут процветать, если ее граждане будут хорошо образованы. Образование помогает стать самостоятельными и укрепить в них уверенность в выполнении сложных задач. Получая образование, их уровень жизни повышается.

5. Закон и порядок
Образование способствует процессу быстрого развития нации. Если у вас хорошее образование, вы можете хорошо служить своей стране. Это развивает хорошую политическую идеологию.

6.Расширение прав и возможностей женщин
Образование также помогает расширять права и возможности женщин. Некоторые старые обычаи, такие как «Не жениться повторно на вдовах», «Сати пратха», «детские браки», «Система приданого» и т. Д. Могут быть разрушены силой образования. Женщины, получив образование, могут поднять голос против несправедливости, причиненной ей. Это принесет большое развитие как в обществе, так и в стране. Короче говоря, право на свободу слова и выражения может быть использовано правильно, если все женщины получат образование.

7.Улучшение экономически более слабых слоев общества
Образование - важнейшая составляющая изменения мира. Из-за отсутствия образования многие неграмотные люди страдают от тягот дискриминации, неприкасаемости и несправедливости, которые преобладают в обществе, но с развитием хорошего образования. Если все люди будут образованы; в конечном итоге это приводит к подъему экономически более слабых слоев общества.

8. Связь
Связь между образованием и общением очевидна.Хорошее образование помогает лучше общаться с другими людьми. Это также улучшает наши коммуникативные навыки, такие как речь, язык тела и т. Д. Образованный человек чувствует уверенность в себе, чтобы противостоять или выступать перед большой публикой или может провести встречу или семинар.

Написание электронных писем, писем, набор сообщений, чтение журналов и газет или даже использование смартфона невозможно без базового образования.

Роль образования в обществе

Образование - это социальный институт, через который общество предоставляет своим членам важные знания, включая основные факты, профессиональные навыки и культурные ценности.

Одним из наиболее важных преимуществ образования является то, что оно улучшает личную жизнь и помогает обществу работать гладко. Предоставляя образование, можно искоренить бедность, и каждый человек может внести свой вклад в развитие страны.

Образование помогает в создании лучшего общества.

Образованный человек с большей вероятностью разовьет более высокие моральные и этические ценности по сравнению с необразованным человеком. Отсутствие образования создает такие проблемы, как суеверия, домашнее насилие, плохое здоровье и низкий уровень жизни.Образование дает равные возможности как для мужчин, так и для женщин, и образованные люди смогут построить лучшее общество. Без хорошего образования невозможно построить лучшее общество.

Образование действует как костяк общества.

Образование - неотъемлемая часть человеческого общества. Его важность в жизни нельзя игнорировать, поскольку отсутствие образования порождает многочисленные социальные проблемы, такие как плохое здоровье, внутренние конфликты, низкий уровень жизни и многие другие. Это помогает людям найти лучшее решение своих проблем. Education позволяет людям осознать истинную ценность своего вклада и помочь стать основой общества.

Образование поощряет инновации и творчество.

Образование означает инновации. Инновации и творчество могут возникнуть только тогда, когда люди достаточно квалифицированы, чтобы знать, как работать с различными технологиями. Образованные люди всегда находят решение своих проблем с помощью более совершенных методов.

Образование может сделать людей лучше.

Education - это самое мощное оружие, которое мы можем использовать, чтобы изменить взгляд на мир. Образованный человек знает, как справляться с разными типами проблем. Благодаря правильному образованию человек может развить хорошие моральные ценности. Это помогает нам стать хорошими людьми.

Образование дает возможность читать и писать.

«Человек без образования подобен зданию без фундамента».

Education помогает человеку научиться читать и писать.Большая часть информации передается в письменной форме. Человека, который умеет читать, называют грамотным.

Он может читать книги, газеты, знаки и символы. Также помогает читать вывески на улице, в магазинах, на автобусах, поездах и на вокзалах. Это также помогает им в их повседневной деятельности, такой как банковское дело, покупки, денежные операции и многое другое.

Без начального образования каждый должен зависеть от других в удовлетворении всех вышеперечисленных основных потребностей.

Понимание обязанностей

Как социальное существо, мы обязаны вернуть что-то обществу и сделать его лучше для следующего поколения.Необразованный человек не может полностью осознавать свои обязанности. Образованный человек осознает свою личную и социальную ответственность. Правильное образование учит человека мыслить за пределами его личных интересов, а также дает ему возможность что-то отдать обществу.

Сделайте этот мир лучшим местом для жизни в

Без образованных человек этот мир не может стать лучше. Вот почему необходимо надлежащее образование, чтобы сделать этот мир лучше.Отсюда можно сделать вывод, что для развития страны необходимо образование.

.

Как указать образование в резюме: примеры разделов и советы

Для большинства людей включить образование в резюме так же просто, как крестики-нолики.

Название университета, степень, год окончания - Выполнено.

Но для других понять, как включить свое образование в резюме, сложнее, чем кажется.

Например, что должно быть первым в резюме, образование или опыт? И как вы укажете образование в резюме, если вы еще учитесь в колледже?

Эта статья расскажет вам, как включить свое образование в резюме в каждом случае:

  • Как указать среднее образование в резюме, даже если вы так и не закончили его.
  • Как указать образование в резюме, если вы все еще учитесь в колледже, никогда не окончили колледж или закончили его.
  • Как написать образование в резюме как профессионал.

Кроме того, вы наконец-то поймете, где в резюме идет раздел образования и что в него вставлять. Мы рассмотрели все основы.

Хотите сэкономить время и подготовить резюме за 5 минут? Попробуйте наш конструктор резюме. Это быстро и легко.Кроме того, вы получите готовый контент, который можно добавить одним щелчком мыши. Посмотрите 20+ шаблонов резюме и создайте свое резюме здесь .

Создайте свое резюме прямо сейчас

sample resume templates

Образец резюме, сделанный с помощью нашего конструктора - Посмотрите больше шаблонов и создайте свое резюме здесь .

Один из наших пользователей, Nikos, сказал следующее:

[Я использовал] хороший шаблон, который я нашел на Zety. Мое резюме теперь составляет , одна страница, , а не , три .То же самое.

Дополнительные примеры можно найти здесь:

1

Как указать образование в резюме

  1. Начните с получения последней степени или текущего образования.
  2. Укажите название вашей школы и ее местонахождение.
  3. Укажите даты посещения и дату окончания (или ожидаемую дату выпуска).
  4. Покажите степень, которую вы получили или над которой работаете.
  5. Поделитесь своей специальностью.
  6. Укажите свой средний балл (если он выше 3,5).
  7. Добавьте любую соответствующую курсовую работу, академические награды или составьте список декана.
  8. Продолжайте внеклассные мероприятия, программы обучения за рубежом и благодарности.

По большей части, раздел об образовании в вашем резюме проще всего написать.

Вот несколько советов:

Профессиональный совет: указывать средний балл в резюме необязательно. Вы должны добавлять его только в том случае, если вы закончили обучение в течение последних трех лет и если оно было выше 3.0. В противном случае потеряете. Большинство менеджеров по найму не заботится о вашем среднем балле.

Пример:

Образование

2009 Магистр английской литературы

Гарвардский университет, Кембридж, Массачусетс, Массачусетс

Университет Пенсильвании, Филадельфия, Пенсильвания

4.0 GPA

Довольно просто, правда?

Вот четыре дополнительных совета, которые сделают это еще проще:

  • Вы можете указать свою степень « магистр искусств » или просто использовать инициалы « MA. »
  • Вы можете использовать точки для разделения инициалов« M.A. »- или не« MA. »
  • Вы можете записать название своей специальности« MA в области психологии »или просто отделить свою степень от основной запятой« MA, Psychology ».
  • Заказать информацию можно разными способами.

Например, указанный выше кандидат окончил Гарвард.

Как специалист по литературе, она может чувствовать, что ее степень не связана напрямую с работой, на которую она претендует.Это может случиться, если вы изучаете английский язык.

В этом случае она может захотеть стать лидером, учитывая тот факт, что она училась в Гарварде:

Гарвардский университет, Кембридж, Массачусетс

Магистр английской литературы

Окончила 2009 год с 3,7 GPA

Просто убедитесь, что способ форматирования записей в разделе образования остается неизменным.

Для большинства из вас указать свое образование в резюме так просто.Если вы хотите добавить дополнительную информацию, вы можете.

Приведенная выше информация полезна для всех, кто имеет некоторый профессиональный опыт.

Если вы недавно закончили или не получили ученую степень, читайте дальше - мы вам поможем. Читайте дальше ...

Наш конструктор резюме позволяет вам выбирать из современных или базовых шаблонов резюме. Смотрите больше шаблонов здесь.

education on a resume template

Посмотрите другие шаблоны и создайте свое резюме здесь.

2

Куда следует продолжить образование в резюме?

Вы можете поставить свое образование выше своей истории работы, если вы студент или недавний выпускник и у вас мало опыта. Если у вас стаж работы больше года, ваше образование должно идти после вашего трудового стажа. Ваша последняя степень идет первой. Если у вас средний балл 3,5 или выше, укажите это. Не забывайте о соответствующей курсовой работе, отличиях и составлении списка декана.

В большинстве случаев резюме открывается с разделом опыта, поскольку он более актуален и важен для рекрутеров.Но нет ничего плохого в том, чтобы нарушить это правило, если ваше образование намного более впечатляющее, чем ваш опыт.

Образование стоит выше опыта работы, когда вы пишете академическое резюме . Для академических должностей или стипендий ваше образование имеет большее значение, чем ваш опыт за пределами академического сообщества.

Если вы опытный профессионал , поставьте раздел истории своей профессиональной деятельности выше своего образования.

Менеджеры по найму сочтут ваш опыт работы гораздо более актуальным на данном этапе вашей карьеры.

Совет для профессионалов: Если вы хотите сэкономить время и узнать, как написать отличное резюме для вашей профессии, взгляните на наши руководства и образцы резюме здесь.

3

Как добавить свое среднее образование в резюме

У нас есть полное руководство по этому поводу: Следует ли включать среднее образование в резюме (диплом или нет?)

Если ваш наивысший уровень образования - средняя школа, сделайте запись следующим образом:

Средняя школа Черривилля, Черривилль, Огайо

Окончил 2005 год

Это все ты должен сделать.Нет, я не шучу.

Рассматривая , что еще вы должны включить в студенческое резюме , придерживайтесь тех вещей, которые демонстрируют ваши навыки и достижения.

Это может варьироваться от наград, наград и внеклассных мероприятий до любой работы, которую вы выполняли в старшей школе.

Вам нужно адаптировать свое резюме к описанию должности . Итак, выберите действия, которые продемонстрируют перечисленные здесь навыки работы с ключевыми словами.

Вы также можете включить описание курсовой работы, добавив классы, которые имеют отношение к работе, которую вы будете выполнять на новой работе.

Но что, если вы не закончили среднюю школу?

Вот пример того, что нужно поставить:

Cherryville High School, Cherryville, OH

Посещал школу с 2003 по 2005 год

Просто напишите имя ваша школа и годы, которые вы посещали.

Если вы все еще учитесь в средней школе, напишите это так:

Cherryville High School, Cherryville, OH

Ожидается выпуск в 2009 году

Если вы закончили Я не закончил среднюю школу, но получил GED позже, напишите это так:

Диплом средней школы GED

Центр обучения взрослых Черривилля, Огайо, 2009

Средняя школа Черривилля , Cherryville, OH

Посещал школу с 2003 по 2005 год

Допустим, вы закончили среднюю школу, а затем получили лицензию или сертификат, который хотите поместить в свое резюме, поскольку это напрямую связано с работой, которую вы выполняете. подают заявку.

Сначала укажите лицензию или сертификат, а затем информацию о средней школе.

Лицензия на косметологию - 2009

Cherryville Beauty Academy, Cherryville, OH

Cherryville High School, Cherryville, OH

4

Да, вы можете включить незаконченное высшее образование в свое резюме

Допустим, вы пошли в колледж, а затем поняли, что студенческий долг на сумму 30 000 долларов в год не для вас.

Это не значит, что вы не можете использовать то, что закончили.

Вы все равно можете указать незаконченное высшее образование в своем резюме. Все, что вам нужно сделать, это написать в кредитах, которые вам удалось получить.

Укажите свое среднее образование после этого:

Университет штата Огайо, Колумбус, Огайо

2005-2007 Получено 60 кредитов на степень бакалавра психологии

Cherryville High School, Cherryville, OH

Окончил в 2005 году

Если вы заплатили за это, это ваше.Если курсовая работа актуальна, вы можете поместить ее в свое резюме.

Это подводит нас к высшему образованию, которое все еще продолжается. В процессе получения степени?

Легко.

Поместите это в свое резюме следующим образом:

Бакалавр английской литературы в процессе

Колледж Сары Лоуренс, Бронксвилл, Нью-Йорк

Вот список фразы, которые можно использовать для описания ученых степеней:

  • В процессе
  • Ожидается + дата
  • Ожидается + дата
  • Ожидаемый выпуск + дата
  • Будет завершено + дата

Подробнее см .: Как указать ожидаемую дату окончания в резюме

5

Вот как включить свое высшее образование в резюме

Как упоминалось выше, если вы закончили университет, вы ставите на первое место свою высшую степень.

Но что еще вы хотели бы включить в раздел образования?

Допустим, у вас практически нет опыта работы.

В этом случае неплохо было бы добавить несколько дополнительных баллов.

Как упоминалось выше, если вы закончили университет, на первом месте будет высшая степень.

Но что еще вы хотели бы включить в раздел образования?

Допустим, у вас практически нет опыта работы.

В этом случае неплохо было бы добавить дополнительные баллы.

Если вы закончили программу с отличием, закончили с отличием ( magna cum laude или summa cum laude ) или были прощальным или приветливым в своем классе, поставьте латинские почести на свой резюме рядом с вашей степенью в вашем разделе образования.

Пример:

С отличием бакалавр биологии, Valedictorian, Magna Cum Laude

Университет Пердью, Западный Лафайет, IN

0005

Другое

в 2012 году К наградам и наградам могут относиться:

  • Любая академическая награда или стипендия.
  • Академические награды помимо участия в программе отличников, включая внесение в список декана или принятие в общества с отличием (университетские, национальные или международные).

Обратите внимание: вы можете создать отдельный раздел «Почести и награды», если вам кажется, что у вас слишком много наград, чтобы перечислить их, или если вы хотите привлечь к ним особое внимание.

То же самое касается научных публикаций для докторов наук. студенты.

Вы можете указать свои публикации в соответствии с вашей степенью или добавить отдельный раздел, если есть несколько, которые вы хотели бы упомянуть в своем неакадемическом резюме.

Имейте в виду, что длина студенческого резюме должна быть короткой и не превышать одной страницы.

Если вы изо всех сил пытаетесь заполнить место, добавление разделов (например, хобби и интересов) может быть отличным . Но не добавляйте так много, чтобы ваше резюме перетекло на вторую страницу.

Еще одна приятная вещь, которую можно добавить в резюме студента, - это описание курсовой работы. Убедитесь, что вы выбрали курсы, соответствующие той должности, на которую вы претендуете.

Если у вас практически нет опыта работы, описание курсовой работы может показать, что вы обладаете знаниями и навыками, необходимыми для работы, благодаря полученному образованию.

Кроме того, если у вас есть степень в другой области, вы можете показать, что вы прошли курсы, относящиеся к вашей профессиональной области. Например, вы подаете заявку на работу в маркетинге, но у вас есть степень по психологии.

Проходили ли вы какие-нибудь уроки бизнеса или общения? Их было бы хорошо включить в описание курсовой работы.

Пример:

Бакалавр психологии

Калифорнийский университет, Беркли, Калифорния

Соответствующие курсовые работы: Деловое общение, социальные исследования , Грамматика и редактирование

Если вы хотите, чтобы более подробно остановился на этом , это тоже нормально. Вы могли бы объяснить общий курс обучения, который дал вам определенный набор навыков, который вы хотите, чтобы работодатели заметили.

Вы также можете указать дополнительные должности, если вы закончили учебу в течение последних трех лет и вам необходимо дополнить свое резюме.

Просто не добавлять ничего спорного (политическое или религиозное).

Вот список навыков, которые работодатели хотели бы видеть в резюме студентов:

Если вы участвовали в каком-либо мероприятии, которое подчеркнет эти навыки (или принимали участие в программе обучения за рубежом), вы можете добавить это в раздел вашего образования.

Пример:

Бакалавр психологии

Калифорнийский университет, Беркли, Калифорния

Соответствующие курсовые работы: Деловое общение, социальные исследования , Грамматика и редактирование

Внеучебные занятия: Капитан команды по лакроссу

Бонус: Загрузите БЕСПЛАТНО окончательный контрольный список из 54 вещей, которые вам нужно сделать, прежде чем отправлять свое резюме. «Контрольный список резюме 101».

Хотите включить в свое резюме другое образование? Это руководство поможет вам. образование в резюме:

  • Раздел «Образование» можно разместить до или после раздела «Опыт работы».
  • Вы можете добавить столько информации, сколько вам нужно.
  • Что касается учащихся, то тяжелую работу может выполнять ваша образовательная секция, пока вы не приобретете достаточный профессиональный опыт.
  • Даже если вы не получили ученую степень, курсы, которые вы закончили, останутся вашими и будут включены в свое резюме.

В конце концов, вы должны думать о своем образовательном разделе как о возможности позиционировать себя впереди остальных.

У вас есть еще вопросы о том, как указать свое образование в резюме? Дай мне знать в комментариях.

.

Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия

Education посвящена обучающим навыкам и знаниям. Это также означает помогать людям научиться делать вещи и помогать им думать о том, что они узнают. Педагогам также важно научить, как находить и использовать информацию.

Через образование знания общества, страны и мира передаются из поколения в поколение. Это может включать нравственное воспитание, например, обучение тому, как вести себя как преданный, честный и эффективный гражданин.

Education может помочь людям перейти от одного класса к другому. Образованные люди и группы могут делать что-то вроде помощи менее образованным людям и поощрять их к получению образования.

Школьный класс со спящим учителем, картина Яна Стена, масло, 1672 г.

Есть разные способы классификации образования, например, по возрасту или предмету. Один из способов - разделить его на формальное образование , неформальное образование и неформальное образование .

Формальное образование обычно проводится в школе, где человек может получить базовые, академические или торговые навыки. Маленькие дети часто посещают ясли или детский сад, но часто формальное образование начинается в начальной школе и продолжается в средней школе. Послесреднее образование (или высшее образование) обычно предоставляется в колледже или университете, который может предоставить ученую степень.

Неформальное образование включает базовое образование взрослых, обучение грамоте взрослых или подготовку к эквивалентной школе.В рамках неформального образования кто-то (не посещающий школу) может овладеть грамотностью, другими базовыми навыками или рабочими навыками. Домашнее обучение, индивидуальное обучение (например, программированное обучение), дистанционное обучение и обучение с помощью компьютера - это другие возможности.

Неформальное образование менее организовано. Это может быть родитель, который учит ребенка готовить еду или ездить на велосипеде. Люди также могут получить неформальное образование, прочитав множество книг из библиотеки или образовательных сайтов.Это также можно назвать самообразованием.

Без школы дети учатся на ходу и не ходят в традиционные школьные здания. Вместо этого они заходят на веб-сайты, играют в игры или занимаются обычными хобби и попутно учатся. Опыт детей с «неструктурированной» жизнью показывает, что они попадают в беду.

Удаление из школы - более радикальный подход. Он выступает за отмену школ. Он был выдвинут в США в 1960-1970-х годах. Это больше не активное движение.

Многие государственные школы предоставляют бесплатное образование через правительство.Родители могут отдавать своих детей в частные школы, но они должны за это платить. В некоторых более бедных странах некоторые дети не могут ходить в школу, потому что в их странах образование не доступно в их странах, или потому, что их семьи не имеют достаточно денег, или потому, что дети должны работать за деньги, или потому что общество отрицательно предрассудки по поводу образования девочек.

Есть начальные и средние школы. Во многих местах они финансируются государством. Колледжи и университеты обычно взимают плату за обучение, которая может сильно отличаться в разных странах.

.

Смотрите также